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湖南一师学子走访农村家庭 助力农村教育

作者: 发布时间:2018-07-16 点击数: 来源:

72886必赢欢迎光临信息科学与工程学院师生18人组成“新时代E路行”教育帮扶关爱团赴郴州市汝城县文明瑶族乡第一片小学校新航向梦之队。为深入了解农村家庭教育现状,新航向梦之队队员于近日针对8位存在明显学习或心理问题的学生进行了家访。队员们经过讨论,发现农村家庭教育主要存在以下四个问题:

推卸教育责任

经过家访,队员发现许多家长都认为“孩子的教育全都是学校的事”,原来由家庭应该承担的责任在一定程度上也转嫁给了学校。如朱仕伟的叔叔说:“崽的成绩差,不听话,很大程度上是因为老师教的不好,管教不严。”

教育观念落后

 

一些父母或祖辈由于教育观念的落后,缺乏科学方法,只会用简单、粗暴的方式对待孩子的学习问题,导致孩子产生厌学心理,从而逃避教育,影响孩子的健康成长。如朱贞洁就有时因为学习成绩不理想而受到母亲的责骂。

家长受教育程度不高  

农村家长受教育程度普遍不高,在孩子的教育问题上往往是心有余而力不足,造成农村大部分孩子缺乏正确的家庭教育引导。队员们在朱贞洁以及罗嘉、罗磊家中家访时发现他们的父母在孩子遇到问题时并不能正确地与孩子沟通交流。长此以往,容易造成亲子关系越来越疏远,从而影响孩子的学习质量。朱和乾的家长这样说:“我自己都不认识几个字,既没有时间教,也教不了,还是靠他自己。”

隔代抚养留守儿童

为了创造更好的家庭环境,给家人提供更好的生活条件,父母外出务工的不乏其人。在家访的过程中,三下乡的队员们发现许多家庭的孩子都是爷爷奶奶在抚养。他们的父母为了生计,常年在外打工,根本无暇顾及孩子的教育。可孩子本身年纪小,并未掌握太多常识,不能正确的辨别是非,也缺乏了足够的自制力,在缺乏管教的情况下,容易走上歧途。

为解决农村家庭教育问题,队员们遵循《中共中央宣传部等关于深入学习贯彻党的十九大精神广泛组织开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》的有关要求,深入农村家庭,了解农村家庭教育现状,以实际行动助力农村教育健康发展。