教学管理

为进一步加强课堂教学管理，维护正常教学秩序，树立严谨的教风、学风，提高课堂教学效果，保障教育教学质量，特制定本规范。

第一条 精心备课。严格按照教学计划，根据课程教学大纲的要求准备教学内容、设计板书、总结知识点。上课做到“四有”，即有课程教材、有教案或讲稿、有教学日历、有学生平时成绩册。

第二条 按时上课。 提前5-10分钟进入课堂，做好课前准备，组织学生前排就坐。不迟到，不误课，不拖堂，不提前下课。

第三条 认真授课。教学目标明确，重点难点突出；教学方法灵活多样，不得照本宣科;不使用手机等通讯工具，不离开教室或做与授课无关的事情；原则上应站立授课，使用普通话教学。

第四条 合理使用多媒体。教师使用多媒体上课时，要做好课件，并有适量板书与PPT相互补充，不得照“屏”宣科；在出现停电、设备故障等情况时，要照常上课，不得中断正常教学过程。非信息化教学需要，学生手机一律上缴，杜绝上课玩手机等电子产品现象，引导学生认真学习。

第五条 遵守政治纪律。不传播、不散布违背党的路线方针政策的言论，做到以身作则，言传身教，教育学生热爱祖国，尊重他人，积极上进。

第六条 举止得体。衣冠整洁、仪表端庄、举止文雅、语言清晰、板书工整。不在课堂内抽烟、吃零食。

第七条 以生为本。关心爱护学生，尊重学生人格，不得歧视任何学生，不得体罚、辱骂、嘲讽、挖苦学生。

第八条 严格要求学生。对学生在课堂上的违纪和不当行为要及时给予批评教育，不得纵容。必须制止学生上课睡觉、讲话、看课外书、玩手机等与课堂教学无关的行为。

72886必赢欢迎光临

                                                                                                     2023年3月20日